Rifà Ros, Rosa Olivé Adrados, Cristina Lamoglia Puig, Montserrat

Lenguaje NIC para el aprendizaje teórico-práctico en enfermería - Barcelona ELSEVIER 2012 - 489 págs.

Organizado a partir de condiciones de salud frecuentes, enmarca los procedimientos en las intervenciones NIC de las que forman parte, favoreciendo el aprendizaje de dicho lenguaje en el ámbito teórico-práctico y la interrelación de los contenidos de ambos. Teniendo en cuenta las competencias de la profesión, se han incluido todas las intervenciones enfermeras que hacen referencia no sólo al ámbito asistencial, sino también a la responsabilidad gestora, la acción educativa y el compromiso investigador.
La obra consta de módulos que concuerdan con el nivel de competencia dentro del grado en Enfermería, por lo que constituye un valioso texto básico del aprendizaje teórico-práctico para los estudiantes de Enfermería. Los módulos han sido reformulados para reforzar la presentación de los contenidos de forma coherente con los distintos ámbitos de la realidad asistencial, favoreciendo los aprendizajes prácticos de los estudiantes, a través del lenguaje estandarizado como eje vertebrador, en consonancia con las actuales demandas de salud.
Resultará de gran ayuda a los profesionales en activo, teniendo en cuenta que se vinculan los procedimientos a las intervenciones NIC siguiendo el mismo esquema de los registros informáticos del ámbito asistencial, en los cuales se asocian los protocolos a las intervenciones NIC para facilitar su implementación.

978-84-8086-945-4


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