Lopez Perez, Coral

Coaching educativo - Madrid SM 2013 - 190 - Innovación educativa .

Crrmen Vrlls Bellesteros

1. poner las emociones a trabajar, 2. el coaching, ¿qué es?, 3. los pasos en coahing, 4. un inicio, todo un curso, 5. la formula magistral, 6. el rol del docente-coach, 7. la escalera, 8. el modelo eCEd, 9. un ambiente positivo de aprendizaje, 10. trabajar los procesos del coaching grupal, 11. conflictos, ¿qué conflictos?, 12. trabajando con las familias, 13. la despedida

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APRENDIZAJE--ASPECTOS PSICOLOGICOS
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COACHING
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