Narváez, Adriana Edith Motta, Sandra Laura

El "como" de la interdisciplina - Buenos Aires Magisterio del Rio de la Plata 1997 - 142

Está organizado en 6 capítulos: el primero trata del "cómo" de la interdisciplina; el segundo capítulo habla de la teoría hacia la práctica; el tercer capítulo aborda el tema de la interdisciplina, otros caminos pragmáticos y conceptuales; el cuarto capítulo habla de los talleres interdisciplinarios; el quinto capítulo de los proyectos interdisciplinarios y el sexto capítulo presenta una sintesis final.

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DIDACTICA
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EDUCACION

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