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Escuela de sectores populares: notas para pensar la construcción de contenidos escolares desde el saber popular y el académico científico - Buenos Aires Miño y Dávila 2014 - 103
Este trabajo es la llave de la puerta de entrada a un territorio de conocimiento escondido y olvidado por la comunidad académico-científica. Pese a ello, es necesario destacar que algunos intelectuales, docentes y sectores populares obstinadamente siguen visitando este territorio, porque consideran que la relación entre saber popular y educación posee posibilidades y perspectivas insospechables que merecen ser explotadas
978-84-15295-77-8
371.01 En72e
Escuela de sectores populares: notas para pensar la construcción de contenidos escolares desde el saber popular y el académico científico - Buenos Aires Miño y Dávila 2014 - 103
Este trabajo es la llave de la puerta de entrada a un territorio de conocimiento escondido y olvidado por la comunidad académico-científica. Pese a ello, es necesario destacar que algunos intelectuales, docentes y sectores populares obstinadamente siguen visitando este territorio, porque consideran que la relación entre saber popular y educación posee posibilidades y perspectivas insospechables que merecen ser explotadas
978-84-15295-77-8
371.01 En72e