Gibaja, Regina Elena
La cultura de la escuela : creencias pedagógicas y estilos de enseñanza - 2da. - Buenos Aires Aique 1992 - 113
Está estructurado en tres capítulos: en el primero presenta los supuestos y las hipótesis de trabajo que orientaron la investigación; en el segundo describe algunas de las creencias comunes sobre la educación que comparten muchos maestros y la forma en que parecen aplicarlas en la práctica diaria y el tercero se refiere a ciertas modalidades instrucrtivas.
950-701-095-5
PEDAGOGIA
REFORMA EDUCATIVA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
TECNICAS DE ENSEÑANZA
METODOS DE ENSEÑANZA
INVESTIGACION DOCUMENTAL
ROL DEL DOCENTE
PRACTICA DOCENTE
EDUCACION-METAS Y OBJETIVOS
ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO
ESCUELAS ACTIVAS
APRENDIZAJE MEDIANTE EL DESCUBRIMIENTO
PARTICIPACION EN LA CLASE
APRENDIZAJE
371.3 G35c
La cultura de la escuela : creencias pedagógicas y estilos de enseñanza - 2da. - Buenos Aires Aique 1992 - 113
Está estructurado en tres capítulos: en el primero presenta los supuestos y las hipótesis de trabajo que orientaron la investigación; en el segundo describe algunas de las creencias comunes sobre la educación que comparten muchos maestros y la forma en que parecen aplicarlas en la práctica diaria y el tercero se refiere a ciertas modalidades instrucrtivas.
950-701-095-5
PEDAGOGIA
REFORMA EDUCATIVA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
TECNICAS DE ENSEÑANZA
METODOS DE ENSEÑANZA
INVESTIGACION DOCUMENTAL
ROL DEL DOCENTE
PRACTICA DOCENTE
EDUCACION-METAS Y OBJETIVOS
ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO
ESCUELAS ACTIVAS
APRENDIZAJE MEDIANTE EL DESCUBRIMIENTO
PARTICIPACION EN LA CLASE
APRENDIZAJE
371.3 G35c