Nevo, Amado
Evaluación basada en el centro: un diálogo para la mejora - Bilbao Mensajero 1997 - 207
Está estructurado en tres partes: en la primera discutimos "el concepto" de evaluación basada en el centro docente y el modo en que se percibe a lo largo del libro; en la segunda parte discutimos "los métodos" de evaluación que resultan útiles a los centros para satisfacer sus necesidades de evaluación y en la tercera parte se centra "el contexto organizativo" de la evaluación escolar.
84-271-2099-0
EVALUACION INSTITUCIONAL
EVALUACION CURRICULAR
EVALUACION DEL DOCENTE
EVALUACION EDUCATIVA
EVALUACION
EVALUACION DEL PROGRAMA
375.006 N419e
Evaluación basada en el centro: un diálogo para la mejora - Bilbao Mensajero 1997 - 207
Está estructurado en tres partes: en la primera discutimos "el concepto" de evaluación basada en el centro docente y el modo en que se percibe a lo largo del libro; en la segunda parte discutimos "los métodos" de evaluación que resultan útiles a los centros para satisfacer sus necesidades de evaluación y en la tercera parte se centra "el contexto organizativo" de la evaluación escolar.
84-271-2099-0
EVALUACION INSTITUCIONAL
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EVALUACION EDUCATIVA
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375.006 N419e