Wilson, John D.
Cómo valorar la calidad de la enseñanza - Barcelona Paidos: MEC 1992 - 137
En este texto el autor recurrre a las investigaciones y desarrollos más recientes de algunos de los nuevos conceptos que subyacen a la actual definición de la calidad, al estudio de la valoración de los enseñantes en las diferentes etapas de su carrera, pasando por el análisis del significado de la calidad en la planificación o la consideración de lo que significa la calidad de la transmisión por parte del enseñante
84-7509-822-3
CALIDAD DE LA EDUCACION
ROL DEL DOCENTE
PLANIFICACION DE LA EDUCACION
PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE
FACTORES DE RENDIMIENTO
ENSEÑANZA-EVALUACION
EFICACIA DOCENTE
EVALUACION DEL DOCENTE
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
371.2 W691c
Cómo valorar la calidad de la enseñanza - Barcelona Paidos: MEC 1992 - 137
En este texto el autor recurrre a las investigaciones y desarrollos más recientes de algunos de los nuevos conceptos que subyacen a la actual definición de la calidad, al estudio de la valoración de los enseñantes en las diferentes etapas de su carrera, pasando por el análisis del significado de la calidad en la planificación o la consideración de lo que significa la calidad de la transmisión por parte del enseñante
84-7509-822-3
CALIDAD DE LA EDUCACION
ROL DEL DOCENTE
PLANIFICACION DE LA EDUCACION
PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE
FACTORES DE RENDIMIENTO
ENSEÑANZA-EVALUACION
EFICACIA DOCENTE
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MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
371.2 W691c