Fernández, Adalberto Sarramona, Jaime Tarin, Luis

Tecnología didáctica: teoría y práctica de la programación - Barcelona CEAC 1997 - 349 p

Esta obra insiste en cómo hacer de la enseñanza una actividad sistemática y eficaz, ofreciendo una dimensión del quehacer didáctico: la dimensión tecnológica.

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