Sarrate, Maria Luisa
Educación de adultos - Madrid Narcea 1997 - 202
El objetivo principal que ha guiado este trabajo es ofrecer pautas y estrategias básicas para efectuar procesos evaluativos de las intervenciones educativas desarrolladas en este campo. Para conseguir este propósito se ha confeccionado un diseño de evaluación y, al objeto de contrastarlo empíricamente, se ha aplicado a la realidad de nuestro país para, al mismo tiempo, llegar a lograr el diagnóstico valorativo de la situación actual.
84-277-1187-5
EDUCACION DE ADULTOS
EDUCACION
374 Sa545e
Educación de adultos - Madrid Narcea 1997 - 202
El objetivo principal que ha guiado este trabajo es ofrecer pautas y estrategias básicas para efectuar procesos evaluativos de las intervenciones educativas desarrolladas en este campo. Para conseguir este propósito se ha confeccionado un diseño de evaluación y, al objeto de contrastarlo empíricamente, se ha aplicado a la realidad de nuestro país para, al mismo tiempo, llegar a lograr el diagnóstico valorativo de la situación actual.
84-277-1187-5
EDUCACION DE ADULTOS
EDUCACION
374 Sa545e