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Barreiro, Telma

Conflictos en el aula - Buenos Aires Novedades Educativas 2000 - 187

Está estructurado en tres partes: en la primera trata sobre el abordaje semántico y epistemológico; en la segunda sobre microteoría de las situaciones conflictivas y en la tercera parte habla sobre la propuesta para la resolución.

ISBN: 987-9191-97-8

Subjects--Topical Terms:
AUTORIDAD DEL DOCENTE
CONFLICTOS-ESCUELA
EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA
ACTITUD DEL ALUMNO
DISCIPLINA ESCOLAR

Dewey Class. No.: 371.5 B274c