Kaufman, Miriam

La huerta en la escuela: un recorrido didáctico para docentes y alumnos - Buenos Aires Novedades Educativas 1999 - 91

Está estructurado en dos partes. La primera parte dirigida a los docentes, aclara el objetivo de enseñar temáticas vinculadas con el mundo de las plantas, los criterios de selección, organización y formulación de los contenidos, la metodología facilitadora del desarrollo de la propuesta en el aula y los criterios de evaluación. La segunda parte presenta actividades dirigidas a los alumnos, desarrollando, en forma minuciosa, un itinerario didáctico en una huerta.

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