Gonzalez Luis, Kory (compilador)
Hilos y laberintos: irrupciones pedagógicas - Buenos Aires Miño y Dávila 2003 - 160
La obra trata de ubicarse en el lugar de la denuncia y el anuncio, de proponer la re-lectura y la re-escritura del conocimiento, de apostar por una nueva narrativa del saber o, por mantenerse al margen del orden del discurso educativo y proponer un desorden de la relación pedagógica.
84-95294-50-8
PEDAGOGIA
ANALISIS DEL DISCURSO
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
INFANCIA
370 H56h
Hilos y laberintos: irrupciones pedagógicas - Buenos Aires Miño y Dávila 2003 - 160
La obra trata de ubicarse en el lugar de la denuncia y el anuncio, de proponer la re-lectura y la re-escritura del conocimiento, de apostar por una nueva narrativa del saber o, por mantenerse al margen del orden del discurso educativo y proponer un desorden de la relación pedagógica.
84-95294-50-8
PEDAGOGIA
ANALISIS DEL DISCURSO
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
INFANCIA
370 H56h