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Brockbank, Anne McGill, Ian

Aprendizaje reflexivo en la educación superior - Madrid Morata 2008 - 311

Este libro contribuye a que el profesorado de enseñanza superior y universitaria comprenda en qué consiste el diálogo y la actividad reflexiva, plantean numerosas estrategias para promover un aprendizaje real, que sea relevante para los estudiantes y que les resulte significativo en la vida.

ISBN: 978-84-7112-452-4

Subjects--Topical Terms:
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
REFLEXION
DIALOGO
APRENDIZAJE REFLEXIVO
DIALOGO REFLEXIVO
EDUCACION SUPERIOR
APRENDIZAJE

Dewey Class. No.: 378 B782a