Feltrin, Antonio Efro

Inclusión social en la escuela: cuando el docente se encuentra con "las diferencias" - Buenos Aires Paulinas 2005 - 159

La obra Inclusión social en la escuela surgió a partir de un desencuentro entre la teoría y la práctica, y de la convicción de que las diferencias no son males: el alumno que llega "diferente" siempre será un estímulo para el perfeccionamiento del docente.

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