Pérez Lindo, Augusto
¿Para qué educamos hoy?: filosofía de la educación para un nuevo mundo - Buenos Aires Biblos 2010 - 238
¿Para qué educamos hoy? constituye al mismo tiempo un diagnóstico de las transformaciones que experimenta la educación contemporánea, un repranteo de la teoría educativa, y un intento por definir la filosofía del nuevo mundo en formación.
978-950-786-782-8
TEORIAS DE LA EDUCACION
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
370.1 P415p
¿Para qué educamos hoy?: filosofía de la educación para un nuevo mundo - Buenos Aires Biblos 2010 - 238
¿Para qué educamos hoy? constituye al mismo tiempo un diagnóstico de las transformaciones que experimenta la educación contemporánea, un repranteo de la teoría educativa, y un intento por definir la filosofía del nuevo mundo en formación.
978-950-786-782-8
TEORIAS DE LA EDUCACION
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
370.1 P415p