| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
00681nam a2200217Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
240117s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
978-3-7727-1196-1 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Lengua |
Alemán |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
P.4.1. |
| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Damm, Marcus |
| 245 #0 - TÍTULO |
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| Título |
Guter Unterricht braucht Beziehungen: Schemapädagogik - ein Ansatz zum Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación. |
Seelze |
| Fecha de publicación. |
2018 |
| Editorial |
Klett Kallmeyer |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas |
229 |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
Interaktion |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
Schematherapie |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
Schüler |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
Unterrichtsstörungen |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
Verhaltensstörungen |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
Lehrer |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Monografía |
