| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03786nam a2200181Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241212181250.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240117s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
3-936286-00-0 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Alemán |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
EF.2.6. |
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Grüger, Constanze |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Bewegungsspiele für eine gesunde Entwicklung: Psychomotorische Aktivitäten für Drinnen und Draußen zur Förderung kindlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Münster |
| Fecha de publicación. |
2002 |
| Editorial |
Ökotopia Verlag |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
100 |
| 520 ## - Síntesis |
|---|
| Síntesis, etc. |
Einleitung................................................................................................................. 4<br/>Was ist Psychomotorik? ....................................................................................... 5<br/>Bewegen und Wahrnehmen................................................................................................ 5<br/>Bewegen und Fühlen............................................................................................................. 6<br/>Bewegen und Lernen .......................................................................................................... 6<br/>Bewegen und Kommunikation........................................................................................... 7<br/>Bewegungsbausteine der Psychomotorik........................................................................... 8<br/>BewegungsrÄunne für Kjrider................................................................................ 9<br/>Bewegende Spielgeräte ........................................................................................................ 10<br/>Alltagsmaterialien.................................................................................................................. 11<br/>Psgthönnetcrisdie Bewegungsspiele.................................................................... 12<br/>Kleiner Wegweiser durch die Spielesammlung................................................................. 12<br/>Grobmotorik.......................................................................................................................... 16<br/>Feinmotorik ................................................................................... 24<br/>Gleichgewicht...................................................... 32<br/>Konzentration............................ 42<br/>Wahrnehmung....................................................................................................................... 48<br/>Reaktion.................................................................................................................................. 62<br/>Ausdauer ............................................................................................................................... 70<br/>Koordination.......................................................................................................................... 76<br/>Geschicklichkeit..................................................................................................................... 83<br/>Entspannung.......................................................................................................................... 88<br/>AnfiAng...................................................................................................................... 98<br/>Spiele-Register....................................................................................................................... 98<br/>Literatur.................................................................................................................................. 100<br/>Die Autorin............................................................................................................................. 100 |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Bewegungsspiele |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Monografía |
