| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00813nam a2200253Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250728114001.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240117s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
3-89676-569-8 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Alemán |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
DG.2.9. |
| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Hempel, Marlies (Hrsg.) |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Lernwege der Kinder : Subjektorientiertes Lernen und Lehren in der Grundschule |
| 250 ## - EDICIÓN |
|---|
| Edición |
2 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Baltmannsweiler |
| Fecha de publicación. |
2002 |
| Editorial |
Schneider Verlag Hohengehren |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
231 |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Grundlagen der Schulpädagogik Band 29 |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Grundschulunterricht |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Handlungsorientierter Unterricht |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Lernwege |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Selbstgesteuertes Lernen |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Subjektorientiertes Lernen |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Lernen |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Monografía |
