| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
00658nam a2200217Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240117s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-3-8340-2030-7 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Lengua |
Alemán |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
P.12.2. |
| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Zierer, Klaus |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Lernen 4.0 - Pädagogik vor Technik : Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich |
| 250 ## - EDICIÓN |
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| Edición |
3 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Baltmannsweiler |
| Fecha de publicación. |
2020 |
| Editorial |
Schneider Verlag Hohengehren |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
166 |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Digitalisierung |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Lernen |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
Lernen 4.0. |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
Unterricht |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Pädagogik |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Monografía |
