| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
03863nam a22003617a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20240909140925.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240617b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-84-9835-326-6 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
618.928 9 G131s |
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Galanter, Cathryn A. |
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Jensen, Peter S. |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título |
DMS-IV-TR Salud mental en niños y adolescentes: Estudio de casos y guía terapéutica |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Madrid |
| Editorial |
Panamericana |
| Fecha de publicación. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
551 págs. |
| 520 ## - Síntesis |
|---|
| Síntesis, etc. |
PARTE I: CASOS CLÁSICOS. INTRODUCCIÓN A LOS CASOS CLÁSICOS<br/><br/>1. Problemas para prestar atención: trastorno por déficit de atención e hiperactividad<br/>2. Problemas con las transiciones: ¿mi hijo tiene autismo?<br/>3. Viviendo a la sombra de sus padres: trastorno de ansiedad por separación<br/>4. Una charlatana en casa: mutismo selectivo<br/>5. Todo le molesta: trastorno depresivo mayor<br/>6. Demasiadas "tonterías": enfermedad bipolar<br/>7. El alma de la fiesta: consumo crónico de marihuana<br/>8. Mi mente se está rompiendo: psicosis<br/>9. Es que no come nada: anorexia nerviosa<br/>10. El niño que no paraba de parpadear: trastorno de Tourette<br/>11. Nunca se queda dormida: alteración del sueño en una adolescente<br/>12. El mundo es un lugar muy sucio: trastorno obsesivocompulsivo<br/><br/>PARTE II: COMPLEJIDAD DE LA COMORBILIDAD. INTRODUCCIÓN A LA COMPLEJIDAD COMÓRBIDA<br/>13. Robando el coche: comportamiento disruptivo en un adolescente<br/>14. Tolerancia cero: amenaza con hacer daño a una profesora en primaria<br/>15. Una adolescente ansiosa en el Servicio de Urgencias<br/>16. El niño preocupado: un niño con varios trastornos de ansiedad posible abuso de fármacos recetados por el médico<br/>17. Tormentas afectivas: una evaluación cuidadosa de los ataques de ira<br/>18. Fracaso escolar: dificultades en el lenguaje y la lectura<br/>19. Dolor abdominal funcional en un niño con enfermedad inflamatoria<br/><br/>PARTE III: LOS CASOS MÁS DIFÍCILES. DILEMAS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS<br/>20. Rabietas frecuentes: comportamiento negativista en un niño<br/>21. Niño pequeño con rabietas: una valoración detallada de un niño de educación infantil con disregulación de humor<br/>22. No sale de su habitación: elevado riesgo clínico de desarrollar psicosis<br/>23. Solo quiero morirme: depresión doble<br/>24. Cortarme me ayuda a sentirme mejor: autolesiones no suicidas<br/>25. Del centro de acogida al hospital de crónicos: síntomas psicóticos en una niña víctima de abandono<br/><br/>PARTE IV: NIÑOS EN CRISIS. PSICOPATOLOGÍA EN EL CONTEXTO DE ESTRESORES SOCIALES<br/>26. Ideación suicida después de visitas supervisadas con su madre biológica: humor deprimido en un niño en una casa de acogida<br/>27. El legado de la guerra: irritabilidad e ira en un adolescente<br/>28. Niña malhumorada: deprimida en el contexto del divorcio de los padres<br/>29. Tendría que haberme pasado a mí: duelo en el niño<br/>30. No se calma: vínculo desinhibido en una niña de 2 años<br/><br/>PARTE V: TOMA DE DECISIONES DIAGNÓSTICAS Y TERAPÉUTICAS<br/>31. Toma de decisiones<br/>32. Perspectivas clínicas y de investigación en la toma de decisiones diagnósticas y terapéuticas: ¿cuándo viene el futuro? |
| 650 #4 - Temas |
|---|
| Término |
SALUD MENTAL INFANTIL |
| 650 #4 - Temas |
|---|
| Término |
TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD |
| 650 #4 - Temas |
|---|
| Término |
AUTISMO INFANTIL |
| 650 #4 - Temas |
|---|
| Término |
TRASTORNOS DE ANSIEDAD |
| 650 #0 - Temas |
|---|
| Término |
BIPOLARIDAD |
| 650 #4 - Temas |
|---|
| Término |
PSICOSIS |
| 650 #4 - Temas |
|---|
| Término |
ANOREXIA NERVIOSA |
| 650 #0 - Temas |
|---|
| Término |
TRASTORNO DE TOURETTE |
| 650 #0 - Temas |
|---|
| Término |
SUEÑO ALTERADO |
| 650 #4 - Temas |
|---|
| Término |
TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO |
| 650 #0 - Temas |
|---|
| Término |
COMPLEJIDAD DE LA COMORBILIDAD |
| 650 #0 - Temas |
|---|
| Término |
COMPORTAMIENTO DISRUPTIVO |
| 650 #0 - Temas |
|---|
| Término |
ATAQUES DE IRA |
| 650 #4 - Temas |
|---|
| Término |
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
| 650 #0 - Temas |
|---|
| Término |
NIÑOS EN CRISIS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
