| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01610nam a22002297a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240702230726.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240702b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-84-16277-90-2 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
629.892 Ar51d |
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Arlegui, Javier |
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Pina, Alfredo |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título |
Didáctica de la robótica educativa: un enfoque constructivista |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Madrid, España |
| Editorial |
Dextra |
| Fecha de publicación. |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
386 p |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Aula de Robótica |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice general y anexos |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Mención de responsabilidad |
Prólogo de Nello Fava |
| 520 ## - Síntesis |
|---|
| Síntesis, etc. |
Contenido: 1-Una fundamentación didáctica; 2-Adaptación del modelo didáctico a la programación de robots; 3-El entorno SNAP; 4-EL entorno de programación LEGO EV3; 5-La programación en SNAP; 6-La programación en EV3; 7-Escenarios y robots para SNAP y EV3; 8-Introducción a la programación no condicional; 9-Problemas de programación no condicional; 10-Proyectos de programación no condicional; 11-Introducción a la programación condicional; 12-Problemas de programación condicional simple; 13-Problemas de programación condicional completa; 14-Problemas de programación condicional continua; 15-Proyecto "Desplazarse de tienda en tienda" (secuencia de programaciones BYOB basadas en datos); 16-Sensores de luz y color en SNAP. El tratamiento de los colores en el escenario SNAP; 17-Proyectos y problemas de programación de comportamientos animales: vehículos de brainterberg; 18-Estudio experimental de los sensores de LEGO Mindstorms EV3 |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
ROBOTICA EDUCATIVA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
