000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
03511nam a22001937a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20250401200715.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
250401b ||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-3-8340-0728-5 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Lengua |
Alemán |
082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
Clasificación - Cutter |
CN.2.9. KaN |
100 ## - Autor |
Nombre de persona |
Kaiser, Astrid |
245 ## - TÍTULO |
Título |
Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts |
250 ## - EDICIÓN |
Edición |
8 |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación. |
Baltmannsweiler |
Editorial |
Schneider Hohengehren |
Fecha de publicación. |
2022 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Número de páginas |
324 |
520 ## - Síntesis |
Síntesis, etc. |
Arbeitsblätter<br/>Was ist eigentlich Plastik?......................................................................... 18<br/>Rund um den Müll (leicht)......................................................................... 19<br/>Rund um den Müll (schwer).......................................................................20<br/>Mein Plastik-Memo .................................................................................. 21<br/>Müll-Detektive...........................................................................................23<br/>Wer hat Plastik erfunden?.........................................................................24<br/>Fossile Rohstoffe - Was ist denn das? .....................................................26<br/>Ich esse doch keinen Müll! - Oder etwa doch?.......................................28<br/>Plastik in der Natur ...................................................................................30<br/>Kunst aus Müll ...........................................................................................32<br/>Eine traurige Welt .....................................................................................33<br/>Doppelt verpackt .......................................................................................34<br/>Unser Plastikhaus.......................................................................................36<br/>Unsere Ziele ...............................................................................................37<br/>Meine Erfindung.........................................................................................38<br/>Neue Erfindungen.......................................................................................39<br/>Mein Plastik-Tagebuch:<br/>Deckblatt...............................................................................................40<br/>Inhaltsverzeichnis Et Vorwort...............................................................41<br/>Tagebucheintrag...................................................................................42<br/>Mein Plastik-Diagramm/Meine Motivation.........................................43<br/>Ergebnisse der ersten Tage...................................................................44<br/>Wir tauschen aus!.................................................................................45<br/>Wie schwer ist unser Plastikmüll?.......................................................46<br/>Einkauf auf dem Markt.........................................................................47<br/>Plastikfrei einkaufen.............................................................................48<br/>Meine Projektplanung .........................................................................49<br/>Meine Fragen und Ideen.......................................................................50<br/>Mein Fazit.............................................................................................51<br/>Mein Plastikfrei-Ratgeber.........................................................................52 |
650 #0 - Temas |
Término |
Sachunterricht |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Monografía |