| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01571nam a2200229 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240716185312.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240716b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
950-16-3091-9 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
153.98 C152i |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Campbell, Linda |
| 245 ## - TÍTULO |
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| Título |
Inteligencias multiples |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación. |
Buenos Aires |
| Editorial |
Troquel |
| Fecha de publicación. |
2000 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas |
351 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Este libro contiene valiosas actividades para el aula, recursos, materiales para la evaluación en ideas para desarrollar unidades de estudio de forma interdisciplinaria. Asimismo, incluye un amplio análisis de la recién descubierta inteligencia naturalista junto a numerosas propuestas didácticas útiles: aprendizaje autodirigido, desarrollo de la creatividad, aplicaciones a la vida cotidiana y recreos de ejercicio, entre otras. Es un libro que ningún docente debería dejar de consultar ya que le permitirá abordar eficazmente las necesidades de aprendizaje de cada uno de sus alumnos. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Mención de responsabilidad |
Bruce Crmpbell y Dee Dickinson; Trrducido por Lrurr Crnteros |
| 520 ## - Síntesis |
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| Síntesis, etc. |
CONTENIDO<br/>1. Inteligencia verbal-linguistica <br/>2. Inteligencia logico-matematica <br/>3. Inteligencia cinestesica <br/>4. Inteligencia visula-espacial <br/>5. Inteligencia musical <br/>6. Inteligencia interpersonal <br/>7. Inteligencia intrapersonal <br/>8. Inteligencia naturalista <br/>9. Desarrollo curricular por medio de las inteligencias multiples |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
APRENDIZAJE--ASPECTOS PSICOLOGICOS |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
INTELIGENCIAS MULTIPLES |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
