| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
01006nam a2200205 4500 |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
371.39 P918e |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 020 ## - ISBN |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
978-84-675-5228-7 |
| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Prensky, Marc |
| 245 ## - TÍTULO |
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| Título |
Ensenar a nativos digitales |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación. |
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| Editorial |
SM |
| Fecha de publicación. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas |
240 |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Biblioteca Innovación Educativa |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Mención de responsabilidad |
Trrducido por Elenr Alemrny |
| 520 ## - Síntesis |
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| Síntesis, etc. |
La coasociacion. Una nueva pedagogia para el nuevo panorama educativo Ir hacia la pedagogia de la coasociación Piensa en las personas y sus pasiones mas que en clases y contenidos Se siempre real (no solo relevante) Planificar el contenido a las preguntas y de las preguntas a las habilidades Usar la tecnologia en la coasociación Entender los sustantivos o herramientas Deja que tus alumnos creen Mejora continua a través de la pratica y el compartir La evalucación en la pedagogia de la coasociacion |
| 520 ## - Síntesis |
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| Síntesis, etc. |
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| 650 ## - Temas |
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| Término |
TECNOLOGIA--EDUCACION |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
ENSENANZA--METODOS |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
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| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Monografía |
