| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01006nam a2200217Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231213203956.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
P 370 D393c |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Demelenne, Dominique |
| 110 ## - Mención de autor institucional |
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| Autor institucional |
Consejo Nacional de Educación y Cultura |
| -- |
68412 |
| 245 #0 - TÍTULO |
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| Título |
Consultoría sobre los principales determinantes de desempeño (escolares y sociales) de las escuelas de alto riesgo |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Asunción |
| Fecha de publicación. |
2004 |
| Editorial |
CONEC |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
111 p |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice y anexos |
| 520 ## - Síntesis |
|---|
| Síntesis, etc. |
Esta investigación tiene como propósito analizar, en el proceso de la Reforma Educativa, y describir el grado de importancia que tienen en el conjunto del sistema educativo las escuelas de alto riesgo. Asimismo, evaluar el impacto de los programas puestos en ejecución tendientes a disminuir su grado de incidencia. |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
EDUCACION-DETERMINANTES SOCIALES |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
DISEÑO-INVESTIGACION |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Obras paraguayas |
