000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
00640nam a2200217Ia 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20231110023422.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-99953-76-57-4 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Lengua |
Español |
082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
Clasificación - Cutter |
P 370.7 B234f |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
100 ## - Autor |
Nombre de persona |
Barbosa Falcâo, Luiz Albérico |
245 #0 - TÍTULO |
Título |
La formación docente desde la perspectiva inclusiva el caso de Paraguay |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación. |
Asunción |
Fecha de publicación. |
2012 |
Editorial |
Litocolor |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Número de páginas |
361 p. |
650 ## - Temas |
Término |
EDUCACION INCLUSIVA |
650 ## - Temas |
Término |
EDUCACION PARAGUAYA |
650 ## - Temas |
Término |
FORMACION DOCENTE |
650 ## - Temas |
Término |
INVESTIGACION EDUCATIVA |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Obras paraguayas |