000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01087nam a2200265Ia 4500 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Estándar del Libro |
950-581-696-0 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Lengua |
Español |
082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
Clasificación - Cutter |
371.302 8 En11p |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
100 ## - Autor |
Nombre de persona |
Encabo, Ana M. |
100 ## - Autor |
Nombre de persona |
Simón, Noemí A. |
100 ## - Autor |
Nombre de persona |
Sorbara, Alejandra M. |
245 #0 - TÍTULO |
Título |
Planificar planificando: un modelo para armar |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación. |
Buenos Aires |
Fecha de publicación. |
1997 |
Editorial |
Colihue |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Número de páginas |
212 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Ofrece una propuesta de planeamiento institucional y docente para desarrollar a lo largo del año. Prioriza la dimensión pedagógica-didáctica centrada en la tríada docente-alumno-conocimiento y sus articulaciones con los demás actores que conforman la comunidad educativa. |
650 ## - Temas |
Término |
OBJETIVOS EDUCATIVOS |
650 ## - Temas |
Término |
PLANIFICACION CURRICULAR |
650 ## - Temas |
Término |
PLANIFICACION EDUCATIVA |
650 ## - Temas |
Término |
EDUCACION INICIAL |
650 ## - Temas |
Término |
OBJETIVOS COGNOSCITIVOS |
650 #4 - Temas |
Término |
CURRICULO-PLANIFICACION |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libro |