| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01098nam a2200217Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240416200502.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-987-691-314-0 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
370.115 El47p |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Elisalde, Roberto |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Paulo Freire: educación popular, Estado y movimiento sociales: una experiencia de gestión al frente de la Secretaría de Educación de San Pablo 1989-1991 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Buenos Aires |
| Fecha de publicación. |
2015 |
| Editorial |
Biblos |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
165 p |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Mención de responsabilidad |
Prólogo de la Dra. Neusa María Dal Ri |
| 520 ## - Síntesis |
|---|
| Síntesis, etc. |
En esta obra, el autor analiza la experiencia histórica, identificando las estrategias para la construcción del poder popular en el campo educativo, teniendo como objeto de estudio un proyecto que se presentaba como un camino hacia la emancipación política de la clase obrera, basado en el desafío de elaborar un nuevo paradigma de articulación entre políticas públicas y movimientos sociales. |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
POLITICA EDUCATIVA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
EDUCACION POPULAR |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
