000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01003nam a2200193Ia 4500 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-92-3-304089-2 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Lengua |
Español |
082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
Clasificación - Cutter |
379.26 Su76s |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
100 ## - Autor |
Nombre de persona |
Sin datos |
110 ## - Mención de autor institucional |
Autor institucional |
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura |
245 #0 - TÍTULO |
Título |
Superar la desigualdad: Por qué es importante la gobernanza: Informe de seguimiento de la EPT en el mundo |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación. |
París |
Fecha de publicación. |
2009 |
Editorial |
UNESCO |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Número de páginas |
489 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Muestra documentadamente los progresos hacia la consecución de los objetivos de la EPT. Examina los planteamientos actuales con respecto a la reforma de la gobernanza de los sistemas educativos y trata de evaluar si están contribuyendo a mejorar el acceso a la eduación, su calidad, la participación en ella y la rendición de cuentas. |
650 ## - Temas |
Término |
DERECHO A LA EDUCACION |
650 ## - Temas |
Término |
IGUALDAD EN LA EDUCACION |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libro |