| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00643nam a2200193Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231110023523.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Inglés |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
T371.5 R859t |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Ruis Díaz M., Paola Carolina |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Teachers' perspectives on approaches to address disciplinary problems among students in chistian schools in Paraguay |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Lambaré |
| Fecha de publicación. |
2018 |
| Editorial |
UEP. Facultad de Lenguas Vivas |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
124 |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
SCHOOL DISCIPLINE |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
RESTORATIVE DISCIPLINE |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
ENGLISH-THESIS AND ACADEMIC DISSERTATIONS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
