| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
01070nam a2200205Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
84-443-0373-7 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
155.423 H713c |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Holditch, Lesley |
| 245 #0 - TÍTULO |
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| Título |
Comprendiendo a tu hijo de 5 años |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación. |
Barcelona |
| Fecha de publicación. |
1997 |
| Editorial |
Paidos |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas |
95 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
A los cinco años, el niño ya ha adquirido un cierto grado de independencia: es capaz de alimentarse por sí mismo, de ocuparse de sus necesidades más basicas e incluso de comunicarse coherentemente con los adultos, etc. La conclusión final es que la escuela, los juegos y las reglas de comportamiento experimentan cambios revolucionarios que exigen nuevas formas de conducta y, a la vez, conducen inexorablemente a la madurez: progresos y avances, todos ellos, quedan perfectamente reflejados en el presente libro. |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
PSICOLOGIA DIFERENCIAL |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
NIÑOS DE 5 AÑOS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
