| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
01032nam a2200253Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-7827-097-3 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
370.115 P694p |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Ayuste, Ana ...(et. al.) |
| 245 #0 - TÍTULO |
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| Título |
Planteamientos de la pedagogía crítica: comunicar y transformar |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Barcelona |
| Fecha de publicación. |
1994 |
| Editorial |
Graó |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas |
131 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Está estructurado en dos grandes partes: la primera parte trata sobre las corrientes críticas donde hacen un análisis sociológico y pedagógico de la realidad actual; la segunda parte trata sobre los enfoques críticos de los actuales problemas educativos. |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
RELACION FAMILIA-ESCUELA |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
TEORIAS DE LA EDUCACION |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
EDUCACION Y EMPLEO |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
ESCUELAS DE FRANKFURT |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
ESTRUCTURA SOCIAL |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
MOVIMIENTOS SOCIALES |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
