| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01192nam a2200277Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-7774-128-X |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
371.404 L116f |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Lacasa, Pilar |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Familias y escuelas : caminos de la orientación educativa |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Madrid |
| Fecha de publicación. |
1997 |
| Editorial |
Visor Distribuciones |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
326 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Es un libro que, más allá de lo que indica su título, contiene una amplia muestra de buena parte de los enfoques, planteamientos, conceptos, problemas y cuestiones abiertas que circulan en este final de siglo por el agreste y boscoso territorio de las relaciones entre el conocimiento psicológico y la teoría y la práctica educativa. |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
ORIENTACION ESTUDIANTIL |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
ORIENTACION EDUCATIVA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
PSICOLOGIA INFANTIL |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
RELACION FAMILIA-ESCUELA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION) |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
EDUCACION-ESTUDIO Y ENSEÑANZA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
APRENDIZAJE |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
