000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01355nam a2200265Ia 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20231110023556.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Estándar del Libro |
84-285-1572-7 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Lengua |
Español |
082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
Clasificación - Cutter |
155.5 P114h |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
100 ## - Autor |
Nombre de persona |
Pacciolla, Aureliano |
245 #0 - TÍTULO |
Título |
Hacerse adultos: escuela de discusión para adolescentes, novios y familias |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación. |
Madrid |
Fecha de publicación. |
1993 |
Editorial |
San Pablo |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Número de páginas |
322 p. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Título original: Diventare adulti |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Mención de responsabilidad |
Traducción por Ezequiel Varona Valdivielso. Prólogo por R. Rosaria D'Amico |
520 ## - Síntesis |
Síntesis, etc. |
Contiene: 1. Prevención, preadolescencia y desarrollo psicológico, 2.Imagen corpórea y construcción de sí. Una hipótesis de lectura, 3. El yo corpóreo en los adolescentes, 4. Adolescente: un cuerpo que cambia, 5. Moral y sexualidad, 6. Moral adolescente, 7. Adolescentes y moral sexual, 8. El desarrollo psicosexual, 9. La sexualidad normal, 10. Sexualidad e higiene mental, 11. La amistad: instancias psicopedagógicas, 12. La elección de la pareja, 13. La responsabilidad de pareja, 14. La familia sana, 15. Psicodinámicas intrafamiliares: el conflicto,16. Adolescente y familia. |
650 ## - Temas |
Término |
ADOLESCENCIA |
650 ## - Temas |
Término |
SEXUALIDAD |
650 ## - Temas |
Término |
HIGIENE MENTAL |
650 ## - Temas |
Término |
AMISTAD |
650 ## - Temas |
Término |
FAMILIA |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libro |