| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00567nam a2200181Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
950-12-5507-7 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
371.93 Ar571s |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Armstrong, Thomas |
| 245 #0 - TÍTULO |
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| Título |
Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD, ADHD): estrategias en el aula |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación. |
Buenos Aires |
| Fecha de publicación. |
2005 |
| Editorial |
Paidos |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas |
144 |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
DEFICIT DE ATENCION |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
DEFICIT DE ATENCION-HIPERACTIVIDAD |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
