| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00585nam a2200193Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
200304s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-1-78368-333-8 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Inglés |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
200.71 Is1 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 245 ## - TÍTULO |
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| Título |
Is it Working? Researching Context to Improve Curriculum: a resource book for theological schools |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Editorial |
Langham Global Library |
| Lugar de publicación. |
Cumbria |
| Fecha de publicación. |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas |
152 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Mención de responsabilidad |
general editor Stuart Brooking |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
TEOLOGIA - ENSEÑANZA |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
EDUCACION TEOLOGICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
