000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01454nam a22002777a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20231110024337.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
211129b ||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Estándar del Libro |
84-254-1484-9 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Lengua |
Español |
082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
Clasificación - Cutter |
371.12 N689m |
100 ## - Autor |
Nombre de persona |
Noguera, Juana |
100 ## - Autor |
Nombre de persona |
Pastor, Estanislao |
100 ## - Autor |
Nombre de persona |
Román, José María |
245 ## - TÍTULO |
Título |
Métodos de selección y formación de profesores: destrezas docentes básicas |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación. |
Barcelona |
Editorial |
[Herder] |
Fecha de publicación. |
1985 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Número de páginas |
137 p. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Biblioteca de Pedagogía; 26 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Mención de responsabilidad |
Tres grandes aportaciones hace esta obra a la literatura disponible sobre el tema: por un lado, un resumen claro y operativo de los principales sistemas y modelos de selección y formación de profesores. Por otro, una metodología adecuada para construir y validar instrumentos utilizables en la selección y formación de docentes. Y por último, un grupo integrado de nueve instrumentos con la correspondiente normativa de utilización dentro de un modelo posible de selección y formación. |
650 ## - Temas |
Término |
ESTUDIOS SOBRE EL ROL DEL PROFESOR |
650 ## - Temas |
Término |
SISTEMAS DE SELECCION Y FORMACION DE PROFESORES |
650 ## - Temas |
Término |
FORMACION EL PROFESOR BASADO EN DESTREZAS DOCENTES |
650 ## - Temas |
Término |
NIVEL DE DESARROLLO DE LOS ESTUDIANTES |
650 ## - Temas |
Término |
SITUACION DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE |
650 ## - Temas |
Término |
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libro |