| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00701nam a22002297a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231110025110.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230419b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
970-10-3526-7 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
370.152 D542e |
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Díaz Barriga A., Frida |
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Hernández Rojas, Gerardo |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título |
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista |
| 250 ## - EDICIÓN |
|---|
| Edición |
2ª |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
México |
| Editorial |
McGraw-Hill |
| Fecha de publicación. |
2002 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
465 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye bibliografía, glosario e índice |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
CONSTRUCTIVISMO |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
