Catálogo en línea UEP

Einleitung...................................................................................... 7
I. Kurze Übersicht über die Ereignisse bis zum Ausbruch des
Chacokrieges................................................................................... 9
II. Die Mennoniten im Chacokrieg.............................................14
1. Die Mennoniten im Visier der paraguayischen Politiker..................................................14
2. Die kanadischen Mennoniten auf dem Weg in den Chaco.......................... 21
3. Die mennonitische Einwanderung weckt internationales Interesse..............................30
4. Zwischen den Fronten........................................................................................................37
5. Anekdoten aus dem Chacokrieg........................................................................................44
6. Schreiben der Verwaltung der Kolonie Fernheim an Bürger während des Krieges 69
Zusammenfassung und Schlussbemerkungen.....................................................................87
III. Die Anglikanische Mission unter den Indianern
im Chaco.................................................................................89
1. Geschichtliche Einführung.................................................................................................89
2. Kontakte zwischen der Mission und dem Militär............................................................90
3. Die Anglikanermission im Dienst des paraguayischen Militärs.................................... 92
4. Ein Deutscher als freiwilliger Kämpfer auf der Anglikanermission...............................95
Schlussbemerkungen............................................................................................................96
IV. Die Deutschen Evangelischen Gemeinden Paraguays .....98
1. Geschichtlicher Hintergrund............................................................................................. 98
2. Gründung der Kirchengemeinde in Asuncion................................................................. 99
3. Hohenau............................................................................................................................100
4. Die deutschsprachigen evangelischen Gemeinden im Chacokrieg...............................101
5. Die Deutschen in San Bernardino................................................................................... 103
6. Daten von Rolando Kegler...............................................................................................105
Schlussbemerkungen.............................................................................................................107
V. Die Discipulos de Cristo..................................................108
1. Geschichtlicher Überblick.............................................................................................. 108
2. Zeit der Mobilmachung....................................................................................................109
3. Colegio Internacional als Hospital....................................................................................111
4. Colegio Internacional als Familie während des Krieges.................................................113
5. Bolivianische Kriegsgefangene im Dienste der Leprakranken.......................................117
6. Die Missionare der Discipulos de Cristo als Friedensstifter......................................... 118
VI. Die Baptisten......................................................................... 121
VII. Die Hermanos Libres (Die Freie Brüder)....................... 128
VIII. Jorge Nery: Ein bolivianischer Kriegsgefangener.........131
1. An der Front................................................................................... 131
2. Kriegsgefangener.............................................................................................................. 133
IX. Einsichten und Überlegungen zu Krieg und Frieden...138
1. Jede Münze hat zwei Seiten..............................................................................................138
2. Oberstleutnant Arturo Bray.............................................................................................139
3. Roberto Bohrt Gastelü: Überlegungen eines bolivianischen Veteranen..................... 140
4. Arthur E. Elliott: Ein Jünger Christi......... ..................................................................... 143
5. Joachim Krüger: Ein deutscher Lehrer...........................................................................144
6. Die Theorie des gerechten Krieges.................................................................................. 146
Schlussbemerkungen.................................................................149
Chronologische Daten zum Chacokrieg................................... 151
Bibliografie................................................................................. 154