Handlungsorientierte Begriffsbildung im Musikunterricht : Theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzepts
Por: Maas, Georg
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Editor: Mainz Schott Verlag 1989Edición: 1.Descripción: 270.ISBN: 3-7957-1749-3.Tema(s): MusikunterrichtClasificación CDD: M.2.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía
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Campus IFD Filadelfia | M.2. MaH (Navegar estantería) | 1 | Disponible | IFD-13324 |
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