Catálogo en línea UEP Koha › Detalles para: Kinder entdecken Geschichte : Theorie und Praxis historischen Lernens in der Grundschule und im frühen Geschichtsunterricht

Kinder entdecken Geschichte : Theorie und Praxis historischen Lernens in der Grundschule und im frühen Geschichtsunterricht

Series Methoden historischen Lernens.Editor: Schwalbach Wochenschau-Verlag 2012Edición: 2.Descripción: 367.ISBN: 978-3-87920-748-0.Tema(s): Geschichtsunterricht | Geschichtsunterricht - Methodik | GeschichteClasificación CDD: ES.2.3.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Tipo de ítem	Ubicación actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografía	Campus IFD Filadelfia	ES.2.3. BeK (Navegar estantería)	1	Disponible		IFD-15320

Previo		No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible			No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	ES.2.3. BaW Wegweiser Geschichtsdidaktik : Historisches Lernen in der Schule	ES.2.3. BeG Geschichtsdidaktik: Wie sollen Schüler Geschichte lernen I?	ES.2.3. BeG Geschichtsdidaktik: Warum sollen Schüler Geschichte lernen?	ES.2.3. BeK Kinder entdecken Geschichte : Theorie und Praxis historischen Lernens in der Grundschule und im frühen Geschichtsunterricht	ES.2.3. BrH Historisches Lernen im und über das Museum	ES.2.3. EbZ Zur Didaktik und Methodik eines kind-, sach- und zeitgemäßen Geschichtsunterricht	ES.2.3. EbZ Zur Didaktik und Methodik eines kind-, sach- und zeitgemäßen Geschichtsunterricht	Siguiente

No hay comentarios para este ejemplar.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.