El aprendizaje de idiomas: cómo habla la mente. Las lenguas y el funcionamiento del cerebro
Por: Banfi, Cristina
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Series Lazos, 7.Editor: Buenos Aires Noveduc 2015Descripción: 206 p.ISBN: 978-987-538-443-9.Tema(s): LINGUISTA | IDIOMAS-APRENDIZAJEClasificación CDD: 401.93 B224a Resumen: Contiene: 1-Lengua o lenguaje, lenguas o idiomas; 2-Los sonidos de las lenguas; 3-Los ingredientes de las lenguas; 4-Lo que está bien y está mal; 5-Lengua y comunicación; 6-Desde chiquitos; 7-El camino del políglota; 8-En sociedad; 9-Casos especiales; 10-El tiempo pasa; 11-Los idiomas y el universo; 12-Las lenguas y el estudio o el estudio de las lenguas; 13-Políticas lingüisticas
Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Gutenberg | Colección General | 401.93 B224a (Navegar estantería) | Disponible | GUT16611 |
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401.9 R355l Lenguaje y conducta | 401.9 V242p Psicolingüística | 401.9 W259i Introducing psycholinguistics: Warren, Paul | 401.93 B224a El aprendizaje de idiomas: cómo habla la mente. Las lenguas y el funcionamiento del cerebro | 401.93 D11t Temas sobre la adquisición de una segunda lengua | 401.93 G471d Desarrollo del lenguaje | 401.93 R399a La adquisición del lenguaje |
Incluye índice y bibliografía
Contiene: 1-Lengua o lenguaje, lenguas o idiomas; 2-Los sonidos de las lenguas; 3-Los ingredientes de las lenguas; 4-Lo que está bien y está mal; 5-Lengua y comunicación; 6-Desde chiquitos; 7-El camino del políglota; 8-En sociedad; 9-Casos especiales; 10-El tiempo pasa; 11-Los idiomas y el universo; 12-Las lenguas y el estudio o el estudio de las lenguas; 13-Políticas lingüisticas
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