Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria
Por: Bermejo, Blas (Coord.)
| Ballesteros, Cristóbal (Coord.).
Series Pedagogía y Didáctica.Editor: Madrid Ediciones Pirámide 2017Edición: 3.Descripción: 258.ISBN: 978-84-368-3815-2.Tema(s): DIDACTICA | CURRICULUM | EVALUACION EN EDUCACION INFANTIL | METODOLOGIA EN EDUCACION | EDUCACION PRIMARIAClasificación CDD: DG.1.1. BeM
Contenidos:
Presentación. Macrodidáctica. El proceso de enseñanza y aprendizaje: fundamentos teóricos básicos. El currículum: bases teóricas, legislativas y didácticas. Microdidáctica. El nuevo rol del docente. Las competencias en la enseñanza obligatoria. Los objetivos de la enseñanza. Los contenidos en Educación Infantil y Primaria. La metodología en Educación Infantil. La metodología en Educación Primaria. La evaluación en Educación Infantil y Educación Primaria.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Monografía
|
Campus IFD Filadelfia | DG.1.1. BeM (Navegar estantería) | 1 | Disponible | IFD-2609 |
Navegando Campus IFD Filadelfia Estantes Cerrar el navegador de estanterías
|
|
|
|
|
|
No hay imagen de cubierta disponible | ||
| DG.1.1. AeZ Zwölf Grundformen des Lehrens | DG.1.1. AeZ Zwölf Grundformen des Lehrens | DG.1.1. ArD Didáctica general: Manual introductorio | DG.1.1. BeM Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria | DG.1.1. BoE Einführung in die Didaktik : Didaktische Modelle - Grundprobleme - Praxishilfen | DG.1.1. CaE Enseñar hoy : Didáctica básica para profesores | DG.1.1. CaP El proceso didáctico |
Presentación. Macrodidáctica. El proceso de enseñanza y aprendizaje: fundamentos teóricos básicos. El currículum: bases teóricas, legislativas y didácticas. Microdidáctica. El nuevo rol del docente. Las competencias en la enseñanza obligatoria. Los objetivos de la enseñanza. Los contenidos en Educación Infantil y Primaria. La metodología en Educación Infantil. La metodología en Educación Primaria. La evaluación en Educación Infantil y Educación Primaria.
No hay comentarios para este ejemplar.