Enseñanza virtual para la innovación universitaria
Por: Cebrián, Manuel (coord.)
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Series Universitaria.Editor: Madrid Narcea 2003Descripción: 196 págs.ISBN: 84-277-1436-X.Tema(s): EDUCACION SUPERIOR | APROXIMACION A LA INNOVACION EDUCATIVA | ELEMENTOS DE UN CURSO VIRTUAL | ENTORNOS INTEGRADOS DE ENSEÑANZA VIRTUALClasificación CDD: 378.125 E76e Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Hospital Loma Plata | Colección General | 378.125 E76e (Navegar estantería) | Disponible | CLP 769 |
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Incluye bibliografía
Manuel Cebrián (coord.)
Este libro ofrece claves que ayudan a profesores e instituciones a utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación TIC como un elemento de innovación y cambio educativo. Expone ejemplos y reflexiones sobre propuestas concretas y sitúa esta reflexión en una búsqueda permanente de la calidad en la enseñanza universitaria con tecnologías.
1. Innovar con tecnologías aplicadas a la docencia universitaria.
2. Dimensiones pedagógicas del uso de las TIC en la enseñanza universitaria.
3. ¿Para qué utilizan los profesores Internet en la docencia?
4. Elementos de un curso virtual y modelos de diseño de una asignatura en la Web.
5. El diseño de documentos Web.
6. La evaluación formativa a través de Internet.
7. Entornos integrados de enseñanza virtual.
8. Servicio de apoyo institucional de innovación educativa sobre las TIC aplicadas a la docencia.
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