Potencialidades didácticas de la inteligencia artificial: mediaciones tecnológicas para una enseñanza disruptiva
Por: Coicaud, Silvia
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Editor: Buenos Aires Noveduc 2019Descripción: 128 p.ISBN: 978-987-538-679-2.Tema(s): INTELIGENCIA ARTIFICIAL | ROBOTICA EDUCATIVAClasificación CDD: 371.33 C664p Resumen: Contenido: 1-El desafío de incrementar pensamientos y realidades a través de las tecnologías digitales; 2-La inteligencia artificial en educación, desarrollos promisorios e inquietantes; 3-Robótica educativa para problematizar el aprendizaje; 4-Aprender con realidad extendida -virtual y aumentada-; 5-Los videojuegos como narraciones lúdicas que potencian el aprendizaje; 6-Las plataformas LMS, territorios pedagógicos para la virtualidad; 7-Prácticas disruptivas para la innovación en el enseñar y el aprender
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.33 C664p (Navegar estantería) | Prestado | 30/04/2025 | GUT16663 |
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Incluye índice y bibliografía
Contenido: 1-El desafío de incrementar pensamientos y realidades a través de las tecnologías digitales; 2-La inteligencia artificial en educación, desarrollos promisorios e inquietantes; 3-Robótica educativa para problematizar el aprendizaje; 4-Aprender con realidad extendida -virtual y aumentada-; 5-Los videojuegos como narraciones lúdicas que potencian el aprendizaje; 6-Las plataformas LMS, territorios pedagógicos para la virtualidad; 7-Prácticas disruptivas para la innovación en el enseñar y el aprender
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