Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Lingüística en el aula: didáctica del plurilingüismo: la intercomprensión entre lenguas emparentadas

Editor: Buenos Aires CIFAL 2011Descripción: 73 p.Tema(s): LINGUISTICAClasificación CDD: 410 L647l
Contenidos:
Prólogo de Ana María Carullo de Díaz
Resumen: Contenido: 1- Descubriendo un mundo de similitudes y diferencias: intercomprensión en lenguas germánicas para hispanohablantes; 2-Itinerarios romances: una aplicación informática de libre acceso para la comprensión y el aprendizaje de lenguas vecinas; 3-La gramática en la intercomprensión lingüística; 4-Enfoques plurilingües y educación a distancia: la experiencia del equipo InterRom; 5-Interacciones plurilingües sobre una plataforma de formación en lenguas a distancia. Prácticas de intercomprensión en lenguas romances en la UNRC
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Ubicación en estantería Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Campus Gutenberg
Colección General 410 L647l (Navegar estantería) Disponible GUT16679

Incluye índice y bibliografía

Prólogo de Ana María Carullo de Díaz

Contenido: 1- Descubriendo un mundo de similitudes y diferencias: intercomprensión en lenguas germánicas para hispanohablantes; 2-Itinerarios romances: una aplicación informática de libre acceso para la comprensión y el aprendizaje de lenguas vecinas; 3-La gramática en la intercomprensión lingüística; 4-Enfoques plurilingües y educación a distancia: la experiencia del equipo InterRom; 5-Interacciones plurilingües sobre una plataforma de formación en lenguas a distancia. Prácticas de intercomprensión en lenguas romances en la UNRC

No hay comentarios para este ejemplar.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

Para consultas dirigirse a info@uep.edu.py Tel-Fax: +595 21 582 844 / 584 421

Con tecnología Koha