Aulas híbridas y bimodalidad: entornos integrados de aprendizajes
Series Noveduc Gestión.Editor: Buenos Aires Noveduc 2021Descripción: 149 p.ISBN: 978-987-538-836-9.Tema(s): AULA VIRTUAL | EDUCACION A DISTANCIAClasificación CDD: 371.358 Au51a
Contenidos:
Resumen: Contenido: 1-La configuración de entornos integrados de aprendizajes; 2-Enseñar y evaluar en contextos de incertidumbre; 3-De la información y la comunicación (TIC) al aprendizaje y el conocimiento (TAC) para el empoderamiento y la participación (TEP); 4-Enseñanza y currículum en la educación bimodal; 5-La enseñanza online hecha realidad; 6-Comunicación dialógica vincular en las instituciones educativas
Prólogo de Silvina Gvirtz. M.B. Barrionuevo Vidal y M. Tenuto Soldevilla (coords.)
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.358 Au51a (Navegar estantería) | Disponible | GUT16709 |
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Incluye índice, tablas, ilustraciones, anexo y bibliografía
Prólogo de Silvina Gvirtz. M.B. Barrionuevo Vidal y M. Tenuto Soldevilla (coords.)
Contenido: 1-La configuración de entornos integrados de aprendizajes; 2-Enseñar y evaluar en contextos de incertidumbre; 3-De la información y la comunicación (TIC) al aprendizaje y el conocimiento (TAC) para el empoderamiento y la participación (TEP); 4-Enseñanza y currículum en la educación bimodal; 5-La enseñanza online hecha realidad; 6-Comunicación dialógica vincular en las instituciones educativas
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