Educación transformadora 1: una guía para facilitadores de la comunidad
Por: Hope, A
| Timmel, S | Hodzi, C.
Editor: Santafe de Bogotá Clara : Semilla 1992Descripción: 117 p.Tema(s): EDUCACION | EDUCACION-ADULTOS | ALFABETIZACION-ADULTOSClasificación CDD: 370 H771e Resumen: Fundamentalmente consta de la teoría de Paulo Freire acerca del desarrollo de la conciencia crítica y cómo poner esta teoría en la práctica .
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370 H771e (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | GUT1004 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370 H771e (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT4801 |
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Fundamentalmente consta de la teoría de Paulo Freire acerca del desarrollo de la conciencia crítica y cómo poner esta teoría en la práctica .
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