Formación docente
Por: Arce, María Eugenia
| Consejo Nacional de Educación y Cultura
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Editor: Asunción CONEC 2004Descripción: 58 p.Tema(s): FORMACION DOCENTE-REFORMA | INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION | MAESTRO-ROL | FORMACION-DOCENTESClasificación CDD: P 370 Ar21f Resumen: Dispone de un diagnóstico actualizado sobre diversos aspectos de la realidad educativa nacional, en este caso, el estudio se abocó a la caracterización del sistema de formación docente que cubrió como principales líneas de atención, la estructura institucional, organización, funcionamiento académico, movimiento de matrícula y de egresados, proyección de la demanda y oferta, financiamiento y el alcance de la participación pública y privada.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Gutenberg | Obras paraguayas | P 370 Ar21f (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | GUT5271 | |
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Campus Gutenberg | Obras paraguayas | P 370 Ar21f (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT5299 | |
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Campus Gutenberg | Obras paraguayas | P 370 Ar21f (Navegar estantería) | Ej. 3 | Disponible | GUT5300 | |
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Campus Gutenberg | Obras paraguayas | P 370 Ar21f (Navegar estantería) | Ej. 4 | Disponible | GUT7143 | |
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Campus Gutenberg | Obras paraguayas | P 370 Ar21f (Navegar estantería) | Ej. 5 | Disponible | GUT15141 |
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Incluye índice y bibliografía
Dispone de un diagnóstico actualizado sobre diversos aspectos de la realidad educativa nacional, en este caso, el estudio se abocó a la caracterización del sistema de formación docente que cubrió como principales líneas de atención, la estructura institucional, organización, funcionamiento académico, movimiento de matrícula y de egresados, proyección de la demanda y oferta, financiamiento y el alcance de la participación pública y privada.
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