La motivación en el aula
Por: Alonso Tapia, Jesús
| Caturla Fita, Enrique
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Editor: Madrid PPC 1996Edición: 2da.Descripción: 135.ISBN: 84-288-1356-6.Tema(s): MOTIVACION | APRENDIZAJE | MOTIVACION DEL ALUMNO | MOTIVACION PARA EL APRENDIZAJEClasificación CDD: 370.154 Al722m
Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.154 Al722m (Navegar estantería) | Disponible | GUT040 | ||
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.154 Al722m (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT2919 |
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370.1534 B476b Bienestar, emociones y aprendizaje: una visión integral de la educación emocional en la escuela | 370.1534 Im65e Emociones, aprendizaje y el cerebro: explorando las implicancias de la neurociencia afectiva en educación | 370.1534 W670e Las emociones en la escuela: propuestas de educación emocional para el aula | 370.154 Al722m La motivación en el aula | 370.154 Al722m La motivación en el aula | 370.154 B93m Motivación y aprendizaje | 370.154 C231t Técnicas y recursos para motivar a los alumnos |
Aporta dos perspectivas sobre la motivación para el aprendizaje escolar. En primer lugar el prof. Alonso Tapia sostiene que el interés académico no depende de un solo factor, sea personal o contextual. En segundo lugar, el prof. Caturla Fita centra su capitulo en el papel del profesor en la motivación de sus alumnos
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